Davranış ve zihinsel süreçlerin bilimsel incelenmesi.
Uzman IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders eğitmenlerimizle birebir veya grup formatında, past paper destekli kapsamlı hazırlık programı. IB Psychology dersinizi en üst seviyeye taşıyın.
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders
IB Psychology
100+
Uzman Eğitmen
15+
Yıl Deneyim
%94
Memnuniyet
IB Psychology, insan davranisini bilimsel yontemlerle inceleyen, arastirma degerlendirme ve elestirel dusunme gerektiren bir derstir.
Klasik ve guncel psikoloji arastirmalarini metodolojik acilardan degerlendirme.
Biyolojik, bilissel ve sosyokulturel yaklasimlardan insan davranisini analiz etme.
Basit bir deney tasarlama, yurütme ve raporlama.
SAQ (Short Answer) ve essay formatlarinda etkin cevap stratejileri.
IB Psychology, uc temel yaklasim ve secmeli konular cercevesinde insan davranisini inceler.
Uc yaklasimdan SAQ ve essay
Secmeli konulardan essay (sadece HL)
Arastirma yontemleri (sadece HL)
Psikoloji IA'si, yayinlanmis bir calismanin basit bir replikasyonunu veya modifikasyonunu gerektirir.
IB Psychology, insan zihnini ve davranisini bilimsel bir cercevede anlamanizi saglayan, psikoloji, tip, noroloji, egitim ve sosyal hizmetler alanlarinda kariyer hedefleyen ogrenciler icin temel bir derstir.
Egitmenlerimiz, klasik ve guncel arastirmalari interaktif yontemlerle isleyerek, ogrencilerin elestirel dusunme ve akademik yazim becerilerini gelistirir.
IB Psychology, davranışın ve zihinsel süreçlerin bilimsel incelemesini 3 ana yaklaşım — Biological, Cognitive, Sociocultural — üzerinden işler ve HL'de seçmeli ek opsiyon (Abnormal, Developmental, Health, Relationships) ekler. Sınav 3 yazılı kağıttan oluşur (HL'de Paper 3 + research methods). IA: replikasyon-tabanlı küçük deney (SL: 1500-2000, HL: 1800-2200 kelime); academic integrity korunarak rehberlik verilir. Plan, hedef IB session ve seçilen HL option'a göre kişiselleştirilir.
Brain + behaviour ilişkisi (lokalizasyon, neuroplasticity, neurotransmitters), hormonlar + pheromones + behaviour, genetics + behaviour (twin studies, kinship studies), evolutionary explanations, animal models — etik tartışmalar dahil.
Sınavda yeri: Paper 1 SAQ + ERQ; HL extension olarak ‘role of animal research in understanding human behaviour'.
Cognitive processing modelleri (multi-store memory, working memory, schema theory), reliability of cognitive processes (reconstructive memory, biases — confirmation, anchoring), emotion + cognition (flashbulb memory), cognitive processing in digital world (HL extension).
Sınavda yeri: Paper 1 SAQ + ERQ; HL'de cognitive in digital world ek konusu.
Bireyin kültür + grup tarafından şekillendirilmesi: social identity theory, social cognitive theory, stereotypes, conformity, culture + cognition + behaviour (cultural dimensions, enculturation, acculturation), HL extension olarak globalization influence.
Sınavda yeri: Paper 1 SAQ + ERQ; HL'de globalization extension.
Diagnostic systems (DSM, ICD, validity + reliability + cultural bias), specific disorders (PTSD, MDD, eating disorders, anxiety), etiology (biological, cognitive, sociocultural explanations), treatment effectiveness (biomedical, CBT, group therapy), prevalence.
Sınavda yeri: Paper 2 ERQ; HL'de seçilen option ise zorunlu.
Cognitive + brain development (Piaget, Vygotsky), attachment + childhood adversity, identity development (Erikson, Marcia), gender development, influence of poverty/socioeconomic status.
Sınavda yeri: Paper 2 ERQ.
Health beliefs (HBM, planned behaviour theory), stress (sources + measurement + management), addiction (substance + behavioral), health promotion, prevention.
Sınavda yeri: Paper 2 ERQ.
Personal relationships (formation, role of communication), group dynamics (cooperation, competition, prejudice + discrimination, origins of conflict + resolution), social responsibility (bystander effect, prosocial behaviour, promoting prosocial behaviour).
Sınavda yeri: Paper 2 ERQ.
Quantitative + qualitative methods, sampling techniques, ethical considerations (consent, deception, debriefing), data analysis (descriptive statistics, inferential statistics — HL Paper 3), validity + reliability + generalizability. IA: replication of published experimental design, hypothesis + IV/DV + control + analysis (Mann-Whitney U vb.) + discussion. Academic integrity korunarak rehberlik.
Sınavda yeri: Paper 3 HL (stimulus-based research methods); IA SL %25 / HL %20.
| Sınav bileşeni | Odak | Not |
|---|---|---|
| Paper 1 (SL + HL) | Core: 3 SAQ (one per approach) + 1 ERQ | SAQ: ~9 puan/her biri; ERQ: 22 puan. SL ağırlığı %50, HL ağırlığı %40. HL ek 3 ERQ HL extension topics üzerinde. |
| Paper 2 (SL + HL) | ERQ on chosen options | SL: 1 ERQ. HL: 2 ERQ (genelde 2 farklı option). SL %25, HL %20. |
| Paper 3 (HL only) | Research methods, stimulus-based | 1 stimulus + 3 short-answer questions (research methods, ethics, generalizability). HL %20. |
| Internal Assessment (IA) | Replication of experimental study | SL %25 / HL %20; 1500-2000 / 1800-2200 kelime; report formatında. Academic integrity korunarak rehberlik. |
HataDescriptive essay — sadece çalışmayı anlatıp soruyu cevaplamamak.
DüzeltmeERQ rubric'inde ‘focus on the question' kriteri ayrı puan. Her paragraf önce sorunun ifadesine geri bağlanmalı: ‘This study supports / challenges / illustrates [the question premise] because...' Çalışmayı anlattıktan sonra MUTLAKA soruya bağla; aksi halde Criterion A (focus) bandında düşersin.
HataEvaluation (Criterion D) eksikliği — sadece ‘the study has limitations' demek.
DüzeltmeEvaluation 3 boyut: methodology (sample size, generalizability, ecological validity, demand characteristics), ethics (consent, deception, debriefing), counter-evidence (başka çalışma farklı sonuç). Her boyutta SPESİFİK örnek + sonuç (so what?). ‘Loftus & Palmer (1974) ecological validity'si düşük çünkü video clip lab koşulu, gerçek hayat eyewitness değil; yine de leading question'ın memory üzerindeki etkisini gösteriyor.'
HataÇalışma detaylarını eksik vermek (örn. sadece yazar ismi + yıl, hipotez/method/sonuç yok).
DüzeltmeHer ERQ'da en az 2 çalışma + her birinde isim + yıl + AIM + METHOD + key FINDING + how it connects to the question. ‘McGaugh & Cahill (1995) examined the role of amygdala in emotional memory — participants viewed slides + neutral OR emotional narrative; emotional condition group showed better recall, supporting the biological role of amygdala in memory consolidation.' 4-5 cümle = full credit; tek cümle = 1-2 puan.
HataCommand term'i (discuss, evaluate, contrast, to what extent) yanlış yorumlamak.
DüzeltmeIB command term sözlüğü ezberlenmeli: ‘discuss' = balanced consideration of multiple perspectives; ‘evaluate' = strengths + limitations + judgement; ‘contrast' = differences emphasized; ‘to what extent' = degree judgement + reasoned response. Soruda ‘discuss' yazılırken sadece avantaj listelemek = 0 evaluation puanı. Command term refleksi: ilk dakika command term highlight edilir + outline ona göre.
HataQuestion'a link-back yapmamak — bilgi dökümü.
DüzeltmeHer paragraf sonunda 1-2 cümle ile soruya geri bağlanma zorunlu. ‘Therefore, this study illustrates the role of cognitive bias in confirmation-seeking behaviour, which directly addresses the prompt about how schema influences memory.' Link-back = focus puanı + analysis puanı.
HataIA'da hipotezi operasyonel hale getirmemek.
DüzeltmeIA hypothesis MUTLAKA operationally defined: IV ne (örn. ‘word list with vs without imagery instruction'), DV ne (örn. ‘number of words correctly recalled out of 20'), levels (kaç koşul + her koşulda ne). Vague hypothesis (‘memory will be better') = Criterion A puan kaybı. Specific = ‘Participants who receive imagery instruction will recall significantly more words from a 20-word list than control group, p < 0.05.'
Çekirdek 1
Çekirdek 2
Çekirdek 3
Seçilen option + sınav
Her core approach için 4-6 anchor study (yazar + yıl + aim + method + finding + evaluation) flashcard sistemiyle ezberlenir. ERQ template: intro (define key terms + state focus) + body (2 studies × link-back) + evaluation (methodology + ethics + counter-evidence) + conclusion (judgement). Bu yapı Criterion A (focus) + B (knowledge) + C (use of research) + D (evaluation) bantlarını sistematik kazandırır.
Her ERQ'da ilk 30 saniye command term tespiti + outline. ‘Discuss' = balanced; ‘evaluate' = strengths/limitations + judgement; ‘to what extent' = degree judgement; ‘contrast' = differences. Command term'e uygun yapı seçimi rubric'in ilk filtresi.
IA için replicable study seçimi, hypothesis operationalization, ethical considerations, materials prep, data analysis (Mann-Whitney U / Wilcoxon vb.) üzerinde rehberlik. Veri toplama, analiz ve final rapor öğrencinin kendi çalışmasıdır — IB'nin authenticity politikası ve academic integrity korunur.
Ortak çekirdek: 3 approach. HL extension: her approach için 1 ek konu (Biological: animal research; Cognitive: digital world; Sociocultural: globalization) + 1 zorunlu option + Paper 3 (research methods stimulus-based). HL IA biraz daha derin (1800-2200 kelime). HL Paper 1'de ek 3 ERQ extension topics. Üniversitede psikoloji/sosyal bilim hedefleyen öğrenciler genelde HL alır.
Karar kriterleri: (1) ilgi alanı, (2) okul öğretmeninin uzmanlığı (öğretmen Abnormal işliyorsa Abnormal seç), (3) gelecek üniversite hedefi (klinik psikoloji = Abnormal, sosyal psikoloji = Relationships, çocuk psikolojisi = Developmental, sağlık = Health). Abnormal en yaygın seçim — kaynak en zengin; Relationships ‘conflict resolution' nedeniyle politik bilim ilgisi olanlar için iyi.
Her core approach için 6-8 anchor study; her HL option için 4-6 study. Toplamda 30-40 study. ‘Same study multiple uses' tekniği: aynı çalışmayı farklı sorularda farklı açılardan kullanma (örn. Loftus & Palmer hem schema theory hem reliability of memory hem ethical considerations için kullanılabilir). Quality > quantity.
IA replicable + ethical olmalı: stroop test, cognitive interference (digit span dual task), levels of processing (Craik & Lockhart), serial position effect, schema effect on recall (Brewer & Treyens benzeri). Etik onay + 18+ katılımcı + minimal risk + informed consent şart. Konu seçimi + research question formülasyonu üzerinde rehberlik veriliyor; final IA öğrencinin kendi yazımıdır, academic integrity korunur.
Uzman eğitmenlerimizle IB Psychology dersinde hedeflerinize ulaşın.
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders ve IB Psychology alanında deneyimli öğretmenler
40+ Puan hedefine yönelik kişiselleştirilmiş program
Past paper arşivi, topic notes ve practice questions
Yüksek başarı oranı ve memnun öğrenci referansları
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders müfredatına tam uyumlu, sınav odaklı kapsamlı eğitim programı.
Konu bazlı derinlemesine analiz ve açıklamalar
Past paper çözümleri ve mark scheme analizi
Sınav teknikleri ve zaman yönetimi stratejileri
Hızlı ve etkili problem çözme metodları
Düzenli mock sınavlar ve performans takibi
IB derslerinize özel destek
Final sınav hazırlığı
IB IB Psychology yolculuğunuzun her aşamasında sizi destekleyen üç yoğun program.
IB1'e başlamadan önce IB Psychology için güçlü temeller oluşturun.
IB1 sonunda IB Psychology bilgilerinizi pekiştirin.
Mayıs sınavları öncesi IB Psychology için yoğun maraton.
IB Psychology dersinde odaklanmış destek, IA rehberliği veya EE desteği mi arıyorsunuz? Deneyimli IB eğitmenlerimiz tam olarak ihtiyaçlarınıza ve programınıza göre kişiselleştirilmiş oturumlar sunar.
Her biri 10+ yıl IB deneyimi
Özel ders ve grup kursu seçeneklerimizi karşılaştırın. İlk ders iade garantisi ile risksiz başlayın.
IB Psychology dersimizden faydalanan öğrencilerimizin gerçek sonuçları
“Konuları çok daha iyi anladım. Sınav tekniklerini öğrenmek büyük fark yarattı.”
Ece K.
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders öğrencisi
“Öğretmenlerim gerçekten alanında uzman. Her soruyu detaylı açıklıyorlar.”
Ali M.
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders öğrencisi
“Past paper çözümleri ve mark scheme analizleri inanılmaz faydalı oldu.”
Deniz Y.
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders öğrencisi
Internal Assessment (Experimental Study)'inızı resmi IB rubrik kriterlerine göre AI ile değerlendirin. SL ve HL için ayrı beklentilerle, 5 kriterde detaylı geri bildirim alın.
Extended Essay'inizi resmi IB rubrik kriterlerine göre AI ile değerlendirin. 5 kriterde detaylı geri bildirim ve A-E notu alın.
IB Diploma (IBDP) Hazırlık Kursu & Özel Ders programımızdaki diğer ders seçeneklerini inceleyin.
Edebi ve edebi olmayan metinlerin eleştirel analizi.
Türk edebi metinlerinin ve dilin eleştirel incelenmesi.
İleri düzey İngilizce dil edinimi ve iletişim.
Mikro, makro ekonomi ve küresel ekonomik konular.
İşletme organizasyonları, yönetim ve karar alma.
Bilgi, gerçeklik ve etiğin eleştirel incelenmesi.
Güç, egemenlik ve uluslararası ilişkiler.
Analiz ve kanıt odaklı küresel tarih.
Ücretsiz danışmanlık görüşmesi ile hedeflerinizi belirleyin ve size özel programınızı oluşturalım.