Amerikan tarihi: kolonyal dönemden günümüze.
Uzman AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı eğitmenlerimizle birebir veya grup formatında, past paper destekli kapsamlı hazırlık programı. AP US History (APUSH) Özel Ders ve Grup Kursu dersinizi en üst seviyeye taşıyın.
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı
AP US History (APUSH) Özel Ders ve Grup Kursu
100+
Uzman Eğitmen
15+
Yıl Deneyim
%94
Memnuniyet
AP Amerikan Tarihi özel ders ve AP US History kursu seçenekleri ile sınav başarınızı garantileyin.
AP US History (APUSH), Amerikan tarihini kolonyal donemden gunumuze kadar inceleyen kapsamli bir kurstir. ABD'deki universite programlarina basvuracak ogrenciler icin tarihsel dusunme becerileri ve Amerikan toplumunu anlama acisindan kritik bir hazirlik saglar. Sinavda tarihsel analiz, kanitla desteklenen argumantasyon ve dokuman yorumlama becerileri test edilir.
TestPrep Türkiye'nin AP Amerikan Tarihi özel ders programı, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre tasarlanmış birebir dersler sunar. AP US History kursu ile grup ortamında öğrenerek motivasyonunuzu yüksek tutabilir, aynı hedefi paylaşan öğrencilerle birlikte çalışabilirsiniz. İster özel ders ister kurs formatını seçin, deneyimli AP eğitmenlerimiz sizinle birlikte 4 ve 5 puan hedefine yönelik stratejik bir çalışma planı oluşturur.
College Board tarafından her yıl mayıs ayında uygulanan AP Amerikan Tarihi sınavının bölümlerini inceleyin. AP Amerikan Tarihi özel ders programımızda her bölüm için ayrı strateji çalışmaları yapılır.
55 soru, 55 dakika. Kaynak tabanli (stimulus-based) sorular.
3 soru, 40 dakika. Kisa analitik yanitlar.
1 DBQ (Document-Based Question) + 1 LEQ (Long Essay Question), 1 saat 40 dakika.
College Board müfredatına uygun olarak AP US History kursu işlenen ünite ve konuların özeti. AP Amerikan Tarihi özel ders derslerimizde her ünite öğrencinin seviyesine göre uyarlanır.
Deneyimli AP eğitmenlerimizin AP Amerikan Tarihi başarısı için önerilen stratejileri. AP Amerikan Tarihi özel ders ve AP US History kursu programlarımızda bu stratejiler uygulamalı olarak işlenir.
DBQ essay'de en az 6 belgeden 4'unu kullanin ve her belgeyi tarihsel baglamiyla iliskilendirin.
HAPPY (Historical context, Audience, Purpose, Point of view, whY) yontemini belge analizinde kullanin.
Kronolojik bilgi kadar tematik baglantilari (causation, comparison, continuity & change) de ogrenin.
LEQ'da guçlu bir thesis olusturup 2-3 paragrafla kanıtlarla destekleyin -- genislik degil derinlik onemlidir.
AP US History (APUSH), 1491'den gunumuze Amerikan tarihini 9 doneme ayirarak inceleyen derinlemesine bir kurstir. Kurs, yalnizca tarihsel olaylari kronolojik siralama degil, tarihsel dusunme becerilerini (causation, comparison, continuity & change over time, periodization) gelistirmeyi hedefler. Sinavin en ayirt edici ozelligi Document-Based Question (DBQ) essay'dir: ogrencilere 7 birincil kaynak (mektup, karikatur, harita, konusma metni vb.) verilir ve bunlari sentezleyerek bir tarihsel argumanı savunmalari istenir. APUSH, ABD'deki universitelere basvuran Turkiye'deki uluslararasi okul ogrencileri icin ozellikle onemlidir cunku Amerikan kulturel ve siyasi baglamini anlamak, universite egitimi ve sosyal uyum icin buyuk avantaj saglar. TestPrep Turkiye'de APUSH programimiz, her donemi kronolojik ve tematik olarak isler, haftalik DBQ ve LEQ yazim pratiği yaptirir ve primary source analiz teknikleri ogretir.
AP Amerikan Tarihi özel ders programımız, öğrencinin mevcut bilgi düzeyini ve hedef puanını dikkate alarak tamamen kişiselleştirilmiş bir çalışma planı sunar. Birebir dersler sayesinde öğrencinin zayıf konularına odaklanılır, sınav formatına uygun pratik sorular çözdürülür ve FRQ/essay yazım teknikleri öğretilir. Deneyimli eğitmenlerimiz, College Board'un güncel müfredat ve puanlama kriterlerini yakından takip eder.
AP US History kursu, aynı sınava hazırlanan öğrencilerin bir arada çalıştığı, motivasyonun yüksek tutulduğu yapılı bir program sunar. Kurs içeriğimiz College Board müfredatını birebir takip eder ve haftalık quizler, mock sınavlar ile ilerleme ölçülmektedir. Küçük grup sınıflarımız (en fazla 6 öğrenci), her öğrencinin bireysel ilgi görebilmesini sağlar. Özellikle Türkiye'deki uluslararası okullarda okuyan ve AP sınavlarına hazırlanan öğrenciler için hem yüz yüze hem online seçenekler sunuyoruz.
APUSH hazırlığı, 1491'den günümüze dokuz dönemi (Period 1-9) ve 7 thematic learning objective'i (American & National Identity, Migration & Settlement, Politics & Power, vb.) içeren College Board müfredatına yönelik birebir programdır. Sınavın yarısı yazılı (SAQ + DBQ + LEQ) olduğu için içerik kadar essay yazım disiplini de programın odağındadır.
55 çoktan seçmeli, 11-15 stimulus set (her set 2-5 soru). Birincil/ikincil kaynaklar, haritalar, tablolar.
Sınavda yeri: Sınavın %40'ı.
3 short answer (her biri 3 part). Soru 1 ve 2 zorunlu, Soru 3 veya 4 arasında seçim (Period 3-5 vs Period 6-8).
Sınavda yeri: Sınavın %20'si.
7 belgeli Document-Based Question; thesis + contextualization + 6 belgenin kullanımı + outside evidence + analysis.
Sınavda yeri: Sınavın %25'i — APUSH'un en yüksek ağırlıklı parçası.
Long Essay; 3 prompt arasından (Period 3-5, Period 6-8, Period 8-9) bir tane seçilir. Thesis + contextualization + evidence + analysis.
Sınavda yeri: Sınavın %15'i.
| Sınav bileşeni | Odak | Not |
|---|---|---|
| DBQ — Document-Based Question | 7 puan, %25 ağırlık | Thesis (1) + Contextualization (1) + Evidence: 6 docs (2) + Evidence: outside (1) + Analysis: sourcing (2) + Complex understanding (1). |
| LEQ — Long Essay Question | 6 puan, %15 ağırlık | Thesis (1) + Contextualization (1) + Evidence (2) + Analysis & Reasoning (2). |
| SAQ — Short Answer Questions | 3 soru × 3 part, %20 ağırlık | Her part 1 puan; ‘identify’, ‘explain’, ‘compare’ komutları farklı yanıt yapısı ister. |
| MCQ — Multiple Choice | 55 soru, %40 ağırlık | Stimulus-based; soru başına ortalama 1 dakika. |
HataDBQ thesis'inde tek tarafa zorlamadan ‘there were both sides’ yazmak.
DüzeltmeThesis defendable bir claim olmalı; ‘X was the primary cause of Y because A, B, C — although counterargument D existed’ yapısı 1 puan + ‘complex understanding’ için zemin verir.
HataDBQ'da 6 belgeden hepsini doğru sayıp ‘evidence: 6 docs’ puanı için tek başına yeterli sanmak.
DüzeltmeHer belgenin TEZE NASIL HİZMET ETTİĞİ ayrıca yazılmalı; belgeyi özetlemek puan getirmez, belgeyi thesis'in alt-argümanına bağlamak puan getirir.
HataContextualization'ı 1-2 cümlelik ‘bu dönemde Amerika değişiyordu’ ile geçiştirmek.
DüzeltmeContextualization en az 3-4 cümle, soru döneminden 10-20 yıl önce veya sonrasına atıf yaparak yazılır; spesifik olay/akım/kişi adı geçmeli.
HataSAQ part C'de ‘explain’ komutuna ‘identify’ cevabı (sadece olay adı) yazmak.
Düzeltme‘Identify’ = isim/olay yeterli. ‘Explain’ = isim + mekanizma + sonuç. ‘Compare’ = iki taraf + similarity + difference. Komuta göre yapı farklı.
HataLEQ'da evidence olarak ‘the Civil War happened’ gibi jenerik fact'leri kullanmak.
DüzeltmeEvidence spesifik olmalı: tarih, kişi, yasa, hareket adı (e.g., ‘the 1862 Homestead Act granted 160 acres to settlers...’). Jenerik bilgi evidence puanı getirmez.
HataPeriodization'ı yanlış yapmak — bir Period 7 sorusuna Period 5'ten örnek vermek.
DüzeltmeSoru promptundaki yıl aralığını ALTINI ÇİZİN; evidence o aralık içinden olmalı. Period sınırlarını ezbere bilin (1491, 1607, 1754, 1800, 1848, 1877, 1898, 1945, 1980, present).
Colonial, Revolutionary, Early Republic, Antebellum
Civil War, Reconstruction, Gilded Age
Progressive Era, World Wars, Cold War, Civil Rights
Conservatism, globalization, contemporary
DBQ ve LEQ rubric'leri madde madde işlenir; öğrenci ‘essay iyi yazıldı ama puan düşük’ tuzağına düşmesin diye her cümlenin hangi rubric satırına hizmet ettiği görselleştirilir.
Her DBQ belgesi için HAPP (Historical Context, Audience, Purpose, Point of View) sourcing pratiği; sourcing puanını otomatikleştirir.
9 dönemin sınırları ezbere bilinir; LEQ prompt seçiminde yanlış dönem seçen öğrenci içerik bilse bile evidence puanı kaybeder.
Evet — APUSH'un içeriği yoğun olarak Amerikan kültürel/siyasal arka planı varsayar (örn. Founding Fathers'in tartışmaları, sectionalism, religious revivals). Türkiye'de orta okul/lise sosyal müfredatında bu detay düzeyi YOKTUR. Bu yüzden program, ‘sadece olay öğrenmek’ değil ‘olayların altındaki ideolojik çerçeveyi öğrenmek’ üzerine kurulur.
İçerik için: AMSCO AP US History (en yaygın, sınav odaklı). Daha derin tarih için: Eric Foner, Give Me Liberty! Sınav stratejisi için: Princeton Review veya Barron's. Released AP DBQ'lar (College Board) ek olarak zorunludur.
Rubric, 6 belgenin teze hizmet edecek şekilde kullanılmasını ister; 7. belge bonus değildir. Hedef: 6 belgenin her birini ayrı paragrafta veya kombineli olarak thesis'in alt-argümanına bağlamak. 6 belge altında: 0 puan (evidence: 6 docs satırı için).
AP US History 5 skor oranı tipik olarak %11-13 (College Board yıllık raporları). 3+ alanların oranı %50 civarı. ABD üniversitelerine başvuruda APUSH 4-5 skoru güçlü bir akademik sinyal sayılır; 3 skoru çoğu seçici üniversite kredilendirmez.
Uzman eğitmenlerimizle AP US History (APUSH) Özel Ders ve Grup Kursu dersinde hedeflerinize ulaşın.
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı ve AP US History (APUSH) Özel Ders ve Grup Kursu alanında deneyimli öğretmenler
4-5 Puanlar hedefine yönelik kişiselleştirilmiş program
Past paper arşivi, topic notes ve practice questions
Yüksek başarı oranı ve memnun öğrenci referansları
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı müfredatına tam uyumlu, sınav odaklı kapsamlı eğitim programı.
Konu bazlı derinlemesine analiz ve açıklamalar
Past paper çözümleri ve mark scheme analizi
Sınav teknikleri ve zaman yönetimi stratejileri
Hızlı ve etkili problem çözme metodları
Düzenli mock sınavlar ve performans takibi
Seçtiğiniz AP dersine özel
Popüler AP dersleri için grup
Özel ders ve grup kursu seçeneklerimizi karşılaştırın. İlk ders iade garantisi ile risksiz başlayın.
AP US History (APUSH) Özel Ders ve Grup Kursu dersimizden faydalanan öğrencilerimizin gerçek sonuçları
“Konuları çok daha iyi anladım. Sınav tekniklerini öğrenmek büyük fark yarattı.”
Ece K.
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı öğrencisi
“Öğretmenlerim gerçekten alanında uzman. Her soruyu detaylı açıklıyorlar.”
Ali M.
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı öğrencisi
“Past paper çözümleri ve mark scheme analizleri inanılmaz faydalı oldu.”
Deniz Y.
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı öğrencisi
AP Özel Ders ve Grup Kursları | AP Hazırlık Programı programımızdaki diğer ders seçeneklerini inceleyin.
Limit, türev ve integral temelleri.
Diziler, seriler ve parametrik denklemler dahil ileri analiz.
Veri analizi, olasılık ve istatistiksel çıkarım.
Fonksiyonlar, trigonometri ve calculus'a hazırlık.
Java tabanlı nesne yönelimli programlama.
Bilgi işlem kavramları, veri analizi ve internet teknolojileri.
Cebir tabanlı mekanik, dalgalar ve ses.
Cebir tabanlı termodinamik, elektrik, optik ve modern fizik.
Ücretsiz danışmanlık görüşmesi ile hedeflerinizi belirleyin ve size özel programınızı oluşturalım.